1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная образовательная программа основного общего образования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения им. Гайсы Акманова д. Баишево муниципального района Зианчуринский район Республики Башкортостан (далее – Школа) для 8-9-х классов, в которых реализуется Федеральный компонент государственного образовательного стандарта (далее – ФК ГОС), разработана на основе следующих нормативных документов: - Конституция РФ; - Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в РФ»; - Приказ МО РФ от 05.03.2004 г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», (в ред. приказов Минобрнауки РФ от 03.06.2008 №164, от 31.08.2009 №320, от 19.10.2009 №427); - Приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования" (с изменениями и дополнениями); - Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2012 № 189 (СанПиН 2.4.2.2821-10); - Программа развития МОБУ СОШ им. Г.Акманова д. Баишево муниципального района Зианчуринский район Республики Башкортостан; - Устав развития МОБУ СОШ им. Г.Акманова д. Баишево муниципального района Зианчуринский район Республики Башкортостан; - Локальные нормативные развития МОБУ СОШ им. Г.Акманова д. Баишево муниципального района Зианчуринский район Республики Башкортостан. Настоящая образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики школы, создана для реализации образовательного заказа государства, содержащегося в соответствующих документах, социального заказа родителей учащихся и самих учащихся, с учетом реальной социальной ситуации города и микрорайона, материальных и кадровых возможностей школы. Образовательная программа школы рассчитана на 2016 -2018 годы. Основная образовательная программа основного общего образования для 8- 9-х классов (далее - Программа) основывается на данных педагогических, социологических и психологических исследований, учитывает особенности социокультурной ситуации в микрорайоне Школы, спектр образовательных потребностей учащихся и пожеланий их родителей (законных представителей). Она позволяет реализовать на практике идею единого образовательного пространства в районе, городе, основывается на Базисном учебном плане РФ и требованиях федерального компонента государственного образовательного стандарта. Программа представляет собой нормативно – управленческий документ, характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса, содержит главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения образовательного процесса, основные планируемые конечные результаты.Программа является документом, открытым для внесения изменений и дополнений. Корректировка Программы осуществляется по мере необходимости в соответствии с решением педагогического совета Школы. Исполнители Программы: администрация Школы, педагогический и ученический коллективы. Основная образовательная программа Школы выполняет следующие функции: - структурирует содержание образования в единстве всех его составляющих компонентов – содержательных, методологических, культурологических, организационных; - определяет педагогические условия реализации содержания образования, требования к объему, темпам и срокам прохождения учебного материала; - формулирует подходы к содержанию и формам реализации контрольно- диагностической функции, базирующейся на современных мониторинговых технологиях оценки качества образования; - учитывает ресурсы эффективности образовательного процесса: уровень профессионально-педагогической подготовки коллектива, состояние образовательной среды, уровень методической обеспеченности образовательного процесса, степень информатизации образовательного процесса.